In unserem Hub zum Nachhaltigkeitsmanagement beschäftigen wir uns mit dem Thema „Nachhaltige Transformation“. Viele Organisationen kämpfen mit ESG-Vorgaben, knappen Budgets, Zeitdruck und mangelndem Know-how. Der Ability Hub liefert die fehlende Brücke zwischen Theorie und Praxis: Eine zentrale Plattform, die Wissen bündelt, Mitarbeitende befähigt und nachhaltige Umsetzung beschleunigt. Tanja Reilly zeigt, wie Organisationen durch Klarheit, digitale […]

Der Hub verfolgt das Ziel, Lehrenden und andere Akteur:innen hochschulübergreifend und interdisziplinär eine Plattform anzubieten, über die innovative Lehrformate für die Hochschullehre mit BNE-Bezug gesammelt, ausprobiert und bewertet werden können. I.d.R. trifft sich die Gruppe am ersten Freitag im Monat um 14 Uhr. Im DG HochN-Wiki findet sich ein Überblick über vergangene und kommende Themen. Thema […]

Wer kommt alles ins Büro?

In diesem Hub besprechen wir die Schnittstelle von Nachhaltigkeit und Internationalisierung am Beispiel des Berliner Hochschulverbundprojekts BeCOIL, das sich der Stärkung von Studierendenaustausch im COIL Format (Collaborative Online International Learning) widmet. Zunächst werden Tanja Schochow (Zentraleinrichtung Wissenschaftliche Weiterbildung und Kooperation, Technische Universität Berlin) und Tobias Lebens (International Office, Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin) Beispiele für […]

Die Nachhaltigkeitsberichterstattung gewinnt an Bedeutung, ihre Umsetzungsprozesse unterscheiden sich jedoch zwischen den Hochschulen. Das UNISIMS-Projekt verfolgte unter anderem das Ziel, einen standardisierten Indikatorkatalog für das Handlungsfeld Betrieb zu entwickeln. Insgesamt beteiligten sich 25 Hochschulen aktiv als Pilothochschulen am Projekt. Für das Handlungsfeld Betrieb wurde ein Flyer mit Indikatoren und ergänzenden Informationen erstellt, der im Wiki […]

In Hochschulen und Forschungseinrichtungen sind viele Mitarbeitende motiviert, Klimaschutz voranzutreiben, doch CO2-Emissionen, etwa durch Flugreisen, stehen oft im Widerspruch. Green Teams bieten einen Raum, um dieses Engagement zu bündeln und nachhaltige Initiativen umzusetzen. Claudia Ricci (Fraunhofer IAO) und Petra Kontny (DLR Projektträger) teilen ihre Erfahrungen mit der Gründung solcher Teams. Gemeinsam erarbeiten wir, wie Green […]

Unter welchen Bedingungen haben Hochschulen welche Finanzierungsmöglichkeiten für CO2-Reduktions- und -Kompensationsmaßnahmen? Das Verbundprojekt AlFinaH aus der Fördermaßnahme „Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen“ gibt hierzu einen praxisnahen Überblick: Im Hub wird aufgezeigt, welche Möglichkeiten es für Hochschulen gibt, Maßnahmen zur CO₂-Reduktion und -Kompensation wirksam zu finanzieren – von klassischen Investitionsmodellen bis hin zu innovativen Beteiligungsformen. Teilnehmen können Sie ohne […]

Wie können Studierende Hochschulen aktiv mitgestalten? Welche Strukturen und Freiräume braucht es, damit Partizipation nicht nur Schlagwort bleibt, sondern gelebte Praxis wird? Wir, die Mitglieder des Forums Hochschule der Nationalen Plattform BNE, rufen die Hochschulen in Deutschland – insbesondere ihre Leitungen, Rektorate und Lehrenden – dazu auf, wirksame, gerechte und attraktive Partizipationsstrukturen für Studierende zu […]

Das Bildungsangebot #climatechallenege wurde an der Hochschule Konstanz entwickelt, und in den vergangenen 3 Jahren gemeinsam vom netzwerk n, dem KAT und Germanwatch deutschlandweit verbreitet. Teilnehmende reflektieren darin in einem ersten Schritt ihren eigenen CO2-Fußabdruck – Daraus leiten sie eine Handprint Challenge ab, bei der sie in Gruppen ein strukturveränderndes Nachhaltigkeitsprojekt (z. B. Organisation eines Repair-Cafés […]